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6. 纸活(1 / 3)

赏南站在原地等着,没过多久,身边所有人的面容又变成了一开始的那些人,他们的表情也跟之前完全相同。

也有可能是赏南之前没有细看他们的表情。

他们的表情呆板、僵硬、模式化、千篇一律,面部平整,步伐迈动得十分不自然,后脑勺平整干瘪地像被什么重力碾压过。

那几个男生再度撞上来时,赏南顺势抓住对方的手腕,对方没有挣扎,仍然用嬉笑的表情看着赏南。

“有事吗?”它木然地看着赏南。

黑黝黝的眼珠,炭黑的长眉斜飞到太阳穴,殷红的嘴唇,拉扯到两颊最边缘的夸张的嘴角。

赏南低头看着手中的手腕,触感坚硬,触手冰凉,他呼吸一顿,忙松开,慌忙地往后退了几步,后腰撞在阳台上。

但顾不上去感受疼痛,他扶着阳台。

抬头望向眼前的教室,雪白的墙壁,刺眼的灯光,停留在教室里还没离开的学生与老师,行走在走廊上的男同学女同学,同样苍白诡异的面孔,同样呆滞木然的表情。

下课铃声后接的欢快音乐变成了调子缓慢低沉的童谣,广播偶尔卡顿,混杂着时不时出现的电流声。

——找呀找…找朋友,找到一个…好朋友……

走廊有回音,拉长的调子完全不像童谣,更加像一首反复吟唱的哀乐。

不合时宜的场景,不合时宜的音乐,不合时宜的角色,组合起来,像一场荒诞不经的惨淡梦境

穿梭在走廊的面孔,急匆匆的,看起来像是是来为某人送行的,这栋教学楼,是一幢豪华的灵屋,亮着灯,敲着丧乐。穿梭在走廊,停驻在教室的人们,是侍从,是仆人。

赏南打量着四周,他在教学楼,也不在教学楼,准确来说,他像是在一场盛大的某个仪式上。

[14:是幻境,它想让你看点什么东西。]

[14:四周没有危险。]

[14:但不代表你可以什么都不做就完好无缺地走出去,它搞出来这个东西,一定有它自己的动机,但动机具体是什么,我们不清楚,所以也有一定可能,我们会被永远困在这个环境制造出来的灵屋当中。]

“我们?”赏南迟疑着。

[14:是的,是我们,这个仪式是它弄出来困住你的,不是客观存在于这个世界中的某个地方,而我居于你的神识中,你被困住了,我自然也出不去。]

[14:南南,救命…呐~]

赏南呼出一口气,拢紧了外套,看着“学生”纷纷都往一个方向去,想了想,说道:“跟上去看看。”

“应该,可以跟上去吧?”赏南手指放在阳台上,一路滑过去。

14作为系统,它不能干预宿主的选择,阻碍宿主的选择,实际上,它也没有能力干预与阻碍。

14所得到的资料都需要宿主提供支持,宿主在世界当中的任务进程,也是它获取世界剧情的进程。

即使宿主此刻是奔赴死亡。

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