“王爷，我给您切切脉吧。”项南暗暗地叹了口气，随即开口说道。
跟着，他接过靖王爷的手，仔细的号了一下脉，随后点了点头，“来，你们也都号一号，看看开什么方子好。”
“喜郎中，你这是拿王爷做样本呢。”鲁正明笑着调侃道。
“王爷如此热心教育，惠泽千秋，如今为同学们奉献一下，我想王爷应该不会拒绝吧？”项南笑着说道。
“嚯，你都把我架得这么高了，我要是再拒绝，岂不是连这个门都出不去了。”靖王爷哈哈笑道。
随即，同学们一一上前为王爷号脉，然后各自又开了方子。
项南将方子敛了上来，随后一一点评起来。
按规矩说，医生是不好点评同行方子的。
因为同行是冤家，点评同行的方子，有贬低、打压对方之嫌，这是惹祸的根苗。
不过，项南现在的身份是老师。老师点评学生的方子，自然就没那么多说道了。
而且，学生们也都喜欢项南点评方子。这样才能知道他们开得方子哪好哪不好，该如何改进，如何修正。
项南点评完方子之后，把其中最好的两个方子，改正之后，交给了鲁正明，“这两个方子拿回去，可以滋阴润燥，清除内火。”
“好。”鲁正明点点头，揣好了药方。