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1134 离谱失误(2 / 3)

没有办法摔拍,也没有办法大喊,现在无论再做什么,看起来都好像疯子,于是,所有情绪全部淤积在胸口,难受得厉害。

最后,小兹维列夫只能拿网球出气。

他先转向右侧的球童要球,结果球童抛过来的网球,他全部嫌弃地拍打回去;然后又转向左侧继续向球童要球,他也同样把所有网球轻打回去,等右侧球童双手示意已经没有网球了,这才找回平静。….

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再次转回右侧,继续向球童重新要球。

两侧球童,何其无辜。

但麻烦归麻烦,幸好,小兹维列夫没有使用暴力,否则情况可能就不是这样了。

“2:0”。

接下来是小兹维列夫的发球局。

第一分,就引发全场惊呼。

其实,在情绪上头的情况下,所有技术环节都容易出现明显波动,最稳定也最可靠的,就是发球环节。        无错更新@

因为发球动作往往重复连续了无数次,肌肉记忆是最稳定的;而且不需要面对对手的冲击,完全取决于自己,这也意味着,在一系列技术波动之中,发球动作的偏差是相对最小的。

小兹维列夫的发球,依旧保持了水准。

一区,一发,没。

有强调速度和力量,而是要了一个大外角发球,通过落点和线路形成牵制,效果出众。

尽管高文完成触球,但身体已经被拉出双打线外,而且回球质量并不好,没有速度没有力量也没有旋转;落点倒是不算糟糕,但深度也不够,差不多就在半场更深一点点的位置,反而容易上手攻击。

小兹维列夫立刻上步,脚步就站在底线上,正手毫不犹豫地直接上手进攻,结果——

打飞了。

一次绝佳的进攻机会,但小兹维列夫的正手击球动作明显没有做到位,拍面控制离谱,直接打出一记高射炮。

离谱!

简直太离谱!

从这里就能够看出来,小兹维列夫还是急躁,试图通过进攻,直接形成制胜分,不仅需要赢得分数,还需要挽回颜面。

但越是急躁,就越是容易失控;越是失控,又越是容易急躁,如此这般,就这样形成一个恶性循环。

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