“工厂的选址应该在租金便宜的郊外，而且要有便利的交通条件和充足的人力资源。”
彼得在考虑大规模地生产无人机就需要有自主的工厂，尽管现在的无人机依然处于内测阶段，但他习惯早做打算。
墨水用脑波说：“巧克力工厂！我们需要一个巧克力工厂！”
它已经从电脑和网络中学习到工厂的概念，而显然某部经典电影中梦幻一般的巧克力工厂给它留下很深的印象。
然后他问墨水知不知道怎么制作巧克力，结果它描述的都是什么松鼠、融化的巧克力河流。
彼得只好告诉它这些都是童话故事，是行不通的，但它又信誓旦旦地表示自己负责可以品尝，接着又是叽里咕噜的一堆话。
彼得让它稍安勿躁：“如果巧克力工厂能够赚钱的话也不是不能考虑，问题是巧克力工厂会不会被你吃穷。”
这就是彼得每天的工作状态，他就在自己的办公室里和墨水一起进行头脑风暴，看看能不能酝酿出好点子。
生活在他脑子里的共生体墨水具备智慧，偶尔能跟上彼得的思维节奏。
当然，在不进行头脑风暴的时候，彼得也会鼓捣机械或者看书学习，他现在已经不去纽约州立大学上课，那里的课程他已经学得差不多，没有老师能教他，只能自己当自己的老师了。