罗迪克同时侧身卡位堵住底线，只给上线空间，克兰西同步收缩给予协防。
那般操作，格兰杰只能朝着上线转身，还要把球暴露在克兰西面前，有点危险。
格兰杰倒是没犹豫，想到暂停时佐伊教练所言，直接朝着弧顶转身，双手抱球强起三步上篮，仗着仗着身高力量优势强冲，但第一步刚落下，苏洋从弧顶如同幽灵般收缩拦截。
“哈哈，送犯规！”
眼瞅苏洋居然在三步上篮启动之后收缩，格兰杰心说这尼玛白给阻挡犯规，第二步顿时冲得更猛，却瞅见苏洋突然停在原地，并无继续收缩的迹象，自己再想转身冲筐来不及。
仓促之间，格兰杰只能踩着罚球线起跳勾手，奈何克兰西追赶干扰，动作变形。
当！篮球砸筐打铁反弹。
篮下的罗迪克纵身抓到手中，南加州大学放弃反攻，理查德森不回访贴住苏洋。
吃了超远三分的亏，那还敢给苏洋空间，即便命中率不可能会很高，也不想再来。
苏洋不紧不慢地小跑往前走，心想如此贴身防守，反倒更方便自己去左腰卡位。满场欢呼声中，眨眼功夫抵达左侧45度三分线，顺势借助大卫布鲁上提背掩护，直达左腰。
篮球同时从右往左传，克兰西弧顶接球再分大卫??布鲁，紧跟着又吊传左腰。
苏洋背身卡位拿球，正准备转身面筐三威胁，却瞅见负责防守大卫??布鲁的莫里斯??皮特森看向自己，负责防守克兰西的格兰杰也看向自己，顿时心生一计，给克兰西眼神。
克兰西秒懂，立马起步往左横移，45度位置架墙挡住皮特森，做一个背掩护。
苏洋见状提前击地给球中路，而大卫??布鲁随之起步冲筐，球领人的传切配合形成，吓得密歇根中锋格兰杰急忙阻挡，但还慢了那么一点点，大卫??布鲁接球顺势上篮得分。
12比0。
南加州大学双暴走。
欢呼声响彻奥本山宫殿。
cbs直播席上，主持人迪克??恩伯格感叹：“之前因为苏洋放狠话，球员采访并未正常进行，但南加州大学教练组采访照常进行，亨利??毕比教练说，他们全队观看录像的时候，苏洋指出密歇根州立大学是一支非常果断队伍，想要取得胜利，需要同样或者更加果断。
单从刚才这次球领人的传切，苏洋确实算说到做到，抓住那0秒的机会。”
解说员詹姆斯??沃西接话：“他们的方式很特别，完美利用理查德森后场贴防，让理查德森无法提前在左腰给予苏洋身体对抗，并且化用ucla体系经典起手，之前没用过…”
场内比赛同步进行。
密西根州立大学再次‘三外二内’阵型起手，依然两个后卫齐刷刷冲向罚球线左右两端，依然急停折返回来，依然把球传到右腰，安排格兰杰大打小换防的南加州分卫罗迪克。
或许是有之前的教训，格兰杰变得更加果断，接过篮球直接转身，准备跳投。
但罗迪克像是早有准备，死死地卡住格兰杰腰部，干扰格兰杰下球，高举高打。