听到卫小枫的要求，教室外的武云露出了震惊的表情。
同时在教室里上课的女老师和五十名学生的目光齐刷刷地投向了站在教室门口身材娇小，面带羞赧的卫小枫。
女老师微微吃惊了一会儿，脸上立马就换上了笑容，点点头同意道：“当然可以，不过能不能麻烦你们绕到后门进来，站在最后面旁听呢？”
“好的，谢谢你。”卫小枫冲她感激地点了点头，然后拉起还在不知所措的武云向教室后面走去。
武云不明就里，从牙缝中挤出一句问话：“你这是要干什么啊？你不是没在这里找到那个小女孩吗？”
卫小枫一言不发，拉着他来到了四班教室后门，指了指黑板报旁边的一处用大张白纸铺盖、用彩色纸条和纸片装饰的活动墙，上面贴有许许多多的照片，最上方还用四种不同颜色的彩色圆片纸写着“朝花夕拾”四个大字。
武云瞬间明悟了卫小枫是想假借听课的名义实则能够近距离去查看那些照片，也许在那些照片中就留有上上个周六自杀的那个叫吴沁桐的女生的容貌。
刚刚两人找遍初二的十个班也没有发现上上个周日遇到的那个女孩，这让小枫又产生了一丝想要确认吴沁桐和那个小女孩确确实实不是同一个人的渴望。
两人轻手轻脚地从后门走入教室，不过还是无法避免地吸引了教室内这些学生的目光投射到他们的身上。
正当两人略显局促的时候，在讲台上讲课的女老师拍了拍手，说道：“好了同学们，刚刚走进教室的这两位哥哥姐姐呢是为杂志社撰写文章的作家。（似乎是因为前天才有本班的学生出了交通事故住院，为了不引起学生不必要的猜疑，她才刻意避开了‘记者’这个敏感的职称。）他们应我们校长的邀请要写一篇关于介绍我们学校的文章，所以现在他们特意来到我们班上观摩大家上课的情况。请将注意力集中回课本或黑板上，要像平常上课时那样认真，千万不可以丢学校、班级和你们自己的脸哦。”
女老师的一席话很有效果，在座的学生们都纷纷收回了好奇的目光，重新将注意力集中在了前方的黑板和讲台前的女老师身上。
女老师扫视了一遍，满意地点点头，不经意地整了整自己的衣服和头发，继续拿起讲义上起了课。
武云和卫小枫注意到女老师身后的黑板上用粉笔写着两个清秀的大字——“背影”，右下方还写有“朱自清”三个略小一些的字，显而易见这是一堂语文课。在题目和作者下方的黑板左侧，已经写满了板书，女老师正照着板书结合课本认真讲解着。
趁着女老师和学生们已经重新回归到平日上课时的状态，卫小枫小心翼翼地向着里侧的“朝花夕拾”慢慢挪动过去。
“等一下。”武云拉住小枫的衣服，用只有两个人听得到的声音说道。
卫小枫回过头给了他一个疑惑的眼神。
武云先是摇了摇头，接着指了指挂在胸前的单反相机，意思是为了不引起怀疑，我用单反去拍下来，待会儿出教室以后再慢慢看。
卫小枫给了他一个赞许的眼神，连连点头。
然后武云示意她假装用笔和记事本记东西，表现得像个记者一样之后，他举起了相机，先对着整个班级拍下了几张全景。
轻微的快门声被坐在后排的几名学生听到了，他们稍稍回头看了一眼之后，立马将头转了回去，坐得更直了。
卫小枫则从随身包里掏出了笔记本和水笔，开始装模作样地乱画起来。
武云在正对黑板的位置拍了几张之后，先是走到后门门口从右侧斜四十五度地拍了几张全景，接着又走到里侧的角落从左侧斜四十五度拍了两张之后，转身将镜头对准了贴满照片的活动墙连拍了几张，确保墙上的每张照片都被收进了相机的记忆卡中。然后，演戏演全套，武云从后面走出教室，隔着窗户拍了一张，又在正门门口拍了几张教室全景，之后绕着走廊回到了卫小枫身旁。
“差不多了。”他对小枫附耳说道。接着低头看到小枫在记事本上画的不知所云的线条和图案，差点没笑出声来。
卫小枫保持嘴唇不动地说道：“再待一分钟吧？”